Etiqueta: educación rural
Capacitan para el fortalecimiento de la Educación Rural
El curso está destinado a profesionales de Nivel Inicial, Primario y Secundario de la Modalidad de Educación Rural de la provincia de Jujuy.
San Luis ofrecerá 6 postítulos docentes
El Ministerio de Educación de San Luis ofrecerá 6 postítulos docentes a través de los institutos de formación docente de la provincia.
Unicef presentó el Mapa de la Educación secundaria rural en la...
Unicef Argentina, a través de la iniciativa Generación Única, presentó hoy el documento “Mapa de la Educación secundaria rural en la Argentina, modelos institucionales...
Formosa vuelve a las aulas en zonas rurales
Formosa regresa a las clases presenciales en escuelas. Será en la ruralidad que comprende 10 de las 19 delegaciones del territorio formoseño
Escuelas rurales se preparan para volver a las clases presenciales
En provincias como Catamarca, Jujuy, Neuquén, Mendoza y Santiago del Estero las escuelas rurales se preparan para retomar las clases presenciales con distintos protocolos según el calendario académico de cada localidad.
Cómo es hoy el acceso a la educación en contextos rurales...
El contexto actual de pandemia Covid_19 es particularmente desafiante en las regiones donde la Asociación Civil Voy con Vos trabaja. A la suspensión de...
Cómo garantizar la continuidad pedagógica en contextos rurales durante el Covid-19
El ministro de Educación, Nicolás Trotta y la representante en Argentina de UNICEF, Luisa Brumana, realizaron una videoconferencia con los miembros del Consejo Asesor de la Generación Única con el objetivo de integrar una agenda colectiva y garantizar el acceso y la sostenibilidad de la infraestructura tecnológica en contextos vulnerables y rurales.
Educación rural en tiempos de aislamiento social
Por Lic. Victoria Zorraquín, profesora, investigadora y escritora especializada en Educación.
«Las desigualdades no se resuelven con más esfuerzos de los alumnos»
Victoria Zorraquín, directora nacional de escuelas agrarias y rurales, señala que los adolescentes que viven en zonas rurales aisladas forman parte del núcleo duro más difícil de escolarizar, al tiempo que contar con equipos docentes capaces de potenciar mejores aprendizajes tampoco resulta tarea sencilla.