Etiqueta: Dale Aceptar
Dale Aceptar, una nueva oportunidad para aprender a programar a través...
Hasta el 11 de septiembre hay tiempo para inscribirse en la nueva edición del certamen que busca acercar a los jóvenes de todo el país a la programación a través del juego. Para conocer más, ingresá enwww.daleaceptar.gob.ar.
Comienza una nueva edición del desafío Dale Aceptar
El certamen busca acercar a los jóvenes de todo el país a la programación de una manera lúdica y divertida. Participá en www.daleaceptar.gob.ar hasta el 17 de octubre.
Conocé a los ganadores del Desafío Dale Aceptar 2013
Se premió a las mejores animaciones y juegos realizados por estudiantes de secundario de Argentina en el nivel principiante y el avanzado.
Ya está en marcha la tercera edición del desafío Dale Aceptar
El concurso de animación y videojuegos para adolescentes de todo el país, vuelve con un nuevo desafío: programar las respuestas que resolverán un misterio. Todos los ganadores recibirán una PlayStation 3.
Nueva edición del desafío Dale Aceptar
La edición Revancha del concurso de animación y videojuegos para adolescentes organizado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva a través de...
Se conocieron los ganadores de Dale Aceptar
Elegidos por un jurado de especialistas y por el voto del público a través de redes sociales, durante el día de ayer se dieron...
Presentación del Concurso Dale Aceptar
Hacé la mejor animación por computadora o el juego que vos y tus amigos siempre quisieron jugar. Ganate Play Stations y premios increíbles.
Estudiantes medirán sus habilidades en el desarrollo de animaciones y videojuegos
El concurso Dale Aceptar, lanzado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva y la Fundación Manuel Sadosky ya suma más de 2.500 inscriptos.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
Talento, formación continua y educación sin fronteras: el desafío de la especialización en Argentina
La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.
Del PDF cerrado al recurso dinámico: Canva ofrece nuevas posibilidades para trabajar en el...
La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.
