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Etiqueta: canal encuentro

A 10 años de la Ley de Matrimonio Igualitario

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A 10 años de la sanción histórica de la ley de Matrimonio Igualitario, canal Encuentro presenta una programación especial.

Encuentro y Paka Paka celebran el 25 de Mayo

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Los canales Encuentro y Paka Paka presentarán programaciones especiales para festejar este 25 de mayo.

A 43 años de la primera ronda de las Madres de...

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Hoy a las 20 hs. por la pantalla de Canal Encuentro se emitirá el capítulo “Los caminos de la plaza (1975-1977)”, del especial Madres de Plaza de Mayo. La historia.

Nuevos reconocimientos para producciones culturales argentinas

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En los Premios TAL se premió a "El asombroso mundo de Zamba" como la Mejor Producción Educativa Infantil y al documental "30 años de democracia" como Mejor Producción Interactiva.

Las reglas del sótano

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Caídos del mapa es libro, es película, es serie; variedad de soportes, una lógica asociada comúnmente al mercado y no a lo estatal. Esta última idea nos convoca como educadores y como adultos a pensar en cómo pensamos la comunicación como eje para la transformación de los vínculos entre familia, escuela, alumnos y medios, y también en los procesos de enseñanza y de aprendizaje que propone la pedagogía actual, mientras que revisamos en los rincones, en nuestros sótanos, si no existe algo de lo que nos hayamos distanciado y que los chicos nos estén mostrando sin que podamos entender todavía de qué se trata.

Alumnos de todo el país recrearon la película sobre Manuel Belgrano

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En las instalaciones del Museo del Bicentenario, ubicado detrás de la Casa de Gobierno, los participantes Rio Negro, Neuquén, Córdoba, Santa Fe, Tierra del Fuego, Entre Ríos, Buenos Aires y CABA, presenciaron una avant premier en la que se proyectó por primera vez la película.

«PakaPaka es un proyecto educativo que trasciende la pantalla”

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El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, encabezó el lanzamiento de la cuarta temporada de la señal pública para niños y niñas...

En el medio digital: De la rueda a la actualidad –...

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En el medio digital: De la rueda a la actualidad - Canal Encuentro

Mi banda: ¡Muy pronto por Canal Encuentro!

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Lee más sobre este concurso en Se conocieron los ocho finalistas del Concurso Mi Banda

Se conocieron los ocho finalistas del Concurso Mi Banda

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El concurso online de conjuntos musicales, Mi banda, organizado por Conectar Igualdad, Educ.ar y Canal Encuentro concluyó su primera etapa. Los grupos seleccionados participarán...

Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...

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Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.

Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...

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El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.

De la imposición a la autorización: qué autoridad necesita hoy la conducción escolar

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En su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, Gabriel Brener puso en discusión uno de los problemas centrales de la conducción escolar: cómo ejercer autoridad en instituciones atravesadas por nuevas demandas, vínculos y formas de construir legitimidad. Durante su participación, propuso correrse tanto de la restauración de una autoridad basada en la obediencia como de una conducción que renuncia a ejercerla. Su planteo desplaza el foco hacia una autoridad capaz de habilitar a otros, construir equipos y asumir la incertidumbre propia de cualquier tarea educativa.

Doce semillas para repensar la conducción escolar

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En el Documento Básico del XVII Foro Latinoamericano de Educación, Bernardo Blejmar propone una serie de “pistas” para fortalecer el trabajo de quienes conducen las escuelas. No las presenta como una reforma acabada, sino como dispositivos capaces de ponerse a prueba, generar aprendizajes y abrir una conversación sobre formación, autonomía, burocracia y desarrollo profesional.

Conducir escuelas en tiempos de incertidumbre: el debate que dejó el XVII Foro Latinoamericano...

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La profesionalización de la función directiva, la construcción de liderazgos distribuidos y las condiciones que necesitan quienes conducen las escuelas atravesaron el XVII Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana y la OEI. Sobre Tiza acompañó esta edición como organización colaboradora y propone continuar una conversación que el encuentro dejó abierta: qué liderazgo necesitan hoy las escuelas y qué debe hacer el sistema para que pueda ejercerse.