Etiqueta: AMBIENTE
¿Cómo s3r sustentable y transformar el ambiente?
El curso ¿Cómo s3r sustentable y transformar el ambiente? se encuentra disponible en la Plataforma Guacurarí y está destinado a profesionales de nivel primario.
Cómo marcha la aplicación de la Ley Yolanda en el país
La norma nacional 27.592 “Ley Yolanda”, impulsada en el Congreso a fines del 2020, establece que todas las personas que se desempeñen en la función pública realicen una capacitación obligatoria en materia ambiental. Ahora bien, ¿cómo va su aplicación en las provincias del país?
Embajadores Verdes en Acción por la educación ambiental
El curso Embajadores Verdes en Acción se realizará desde el 15 de noviembre hasta el 10 de diciembre. Se trata de una actividad gratuita para jóvenes de 16 a 35 años que quieran tomar acción para impactar positivamente en el ambiente.
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Reviví el I Foro de la Juventud para el Ambiente
El sábado 22 y el domingo 23 de agosto se llevó a cabo el I Foro de la Juventud para el Ambiente, organizado por...
Horacio Ferreyra: “Conducir una escuela hoy requiere construir comunidad, priorizar la enseñanza y contar...
Tras su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el ministro de Educación de Córdoba dialogó con Sobre Tiza sobre los desafíos de conducir las escuelas en un escenario de demandas crecientes. Formación, tiempo institucional, autonomía, supervisión y respaldo del sistema aparecen como condiciones necesarias para que la gestión pueda concentrarse en mejorar la enseñanza. El ministro subraya que estas condiciones deben traducirse en políticas sostenidas, y que la experiencia de Córdoba —enmarcada en el Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027— busca justamente eso: que el liderazgo pedagógico sea posible y que esté respaldado por el sistema en su conjunto.
EDIMAT 2026 pondrá el foco en la historia de la matemática y su enseñanza
La Escuela de Didáctica de la Matemática se realizará del 1 al 3 de octubre en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. La edición 2026 propone recuperar la Historia de la Matemática para analizar cómo se construye, transforma y transmite el conocimiento matemático.
Del proyecto a la experiencia: qué pasa después de la secundaria
La mayoría de los estudiantes quiere continuar estudiando y comenzar a trabajar, pero una proporción considerable no logra concretar esos planes. La orientación y la articulación entre instituciones pueden ayudar a reducir esa distancia.
Talento joven y robótica: un equipo argentino fue subcampeón mundial en RoboCup 2026
Un equipo argentino de robótica Sub-19 de la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana (UAI) obtuvo el subcampeonato mundial en la categoría Rescate Simulado de RoboCup 2026, disputada en Incheon, Corea del Sur.
La inteligencia artificial ya entró al sistema educativo: cómo se está implementando
La formación docente, los asistentes para planificar y los sistemas de alerta temprana muestran que la IA comienza a integrarse en políticas educativas concretas. El próximo desafío será evaluar sus resultados y establecer reglas para el uso de datos.