Etiqueta: videos
Historias que dejan huellas
La Escuela Dr. José V. Zapata abrió las inscripciones para una nueva edición de su concurso de cortometrajes y fotografía denominada: “Luz, Cámara e Inclusión”.
Hub DIXIT, inspirar para innovar
Se trata de un ciclo de contenidos, cuyo objetivo es abrir puertas para mejorar las prácticas de todos los actores del ecosistema educativo, a través de la mirada de especialistas, académicos, periodistas, educadores y empresarios de diferentes sectores.
La enseñanza de la ciencia en foco
OX presentó Ciencia en Foco, una miniserie de videos educativos cuyo objetivo es estimular el aprendizaje científico en los niños. Conocé más sobre esta miniserie y los desafíos de la enseñanza de las ciencias en esta nota.
Kiddify lanza un concurso para que los chicos creen videos que...
Kiddify invita a chicos de entre 8 y 18 años a participar de un concurso en el que deberán crear sus propios videotutoriales. Hay tiempo de presentar videos hasta fines de noviembre.
Se entregaron los premios del concurso «Animate, animando»
Más de cien alumnos de entre 6 y 18 años, pertenecientes a 30 escuelas de todo el país, participaron del certamen que premió dos obras, además de tres menciones.
La tecnología en palabras de los mini especialistas
Son en total 8 videos donde participan 5 niños, de entre 5 y 9 años, que, de manera ocurrente, explican su experiencia y los saberes que tienen con respecto al uso de las nuevas tecnologías a modo de “clases magistrales”.
Las 400 clases lanzó un concurso para crear materiales educativos
El objetivo del concurso es inspirar, a las escuelas y su comunidad, a desarrollar herramientas innovadoras e incorporarlas a las prácticas educativas. Se entregarán dos premios a las mejores iniciativas presentadas en las distintas categorías: “Mejor video” y “Mejor guía didáctica”.
Liliana Bodoc: Mentir para decir la verdad
La reflexión sobre las palabras motiva a los alumnos, por un lado, a expresarse mejor, y por otro, a pensar en los recursos lingüísticos que se ponen en práctica tanto para generar acciones como para despertar sentimientos.
Sergio Feferovich: La música de las ideas
Las ideas dependen de los contextos y cómo se combinan, tanto cuando son propias como compartidas.
Más de 60 mil personas pasaron por la Feria del Libro de Santa Fe:...
La 32ª edición reunió más de 70 stands y 90 actividades durante cinco jornadas. Literatura, ciencia, infancias, producción editorial y debate académico volvieron a convertir a la Estación Belgrano en un espacio de encuentro entre libros y lectores.
Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online
Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.
La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...
La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.
Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...
Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.
Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...
El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.