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Videojuegos en el aula: “el docente no tiene que saberlo todo”

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El equipo IDEAS en TIC de la UNTREF realizó la Jornada de Educación y Juegos Digitales en la que se presentaron diferentes experiencias áulicas con videojuegos, como previa del Simposio Internacional de Mar del Plata, que se realizará en mayo del año que viene.

La UNTREF invita a una jornada para compartir experiencias con juegos...

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La jornada se realizará el 21 de noviembre de 14 a 18hs, en UNTREF, Valentín Gómez 4740, Caseros, Tres de Febrero.

La UNTREF prepara el VI Encuentro Internacional NEOTVLab

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La cita será el 31 de octubre y el 1 de noviembre en el Centro Cultural Borges. Abordará el concepto transmedia desde una perspectiva amplia y multidisciplinaria.

La Untref ya cuenta con sus propios desarrolladores de videojuegos

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Desde ya hace varios años, en la Universidad de Tres de Febrero funciona Untref Media, la productora de medios de la institución, que trabaja...

IA: Primero el diseño, después la herramienta

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Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.

De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula

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En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.

Un equipo argentino de robótica busca competir en México

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El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.

Talento, formación continua y educación sin fronteras: el desafío de la especialización en Argentina

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La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.

Del PDF cerrado al recurso dinámico: Canva ofrece nuevas posibilidades para trabajar en el...

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La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.