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Etiqueta: El hombre que perdió su sombra

La escuela, mediadora por excelencia del hábito de ir al teatro

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Entrevista con Sonia Jaroslavsky, coordinadora del Área de Educación del Teatro Nacional Cervantes, institución que viene llevando a cabo diversas acciones en el cruce entre teatro y escuela.

Nueva obra del Cervantes para ver online con recursos accesibles

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A partir de hoy a las 18 estará disponible en el web del Teatro Cervantes y por 72 horas la obra "El hombre que perdió su sombra" creada por Elenora Comelli y Johana Wilhelm, a partir de una versión libre del cuento homónimo de von Chamisso, que concibe una realidad multiplicada donde coexisten las artes visuales, la música y el movimiento.

Vacaciones de invierno: propuestas culturales para disfrutar en familia

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Llegan las vacaciones de invierno y la Ciudad de Buenos Aires se llena de propuestas culturales para toda la familia. Teatro, literatura, talleres y...

Talento, formación continua y educación sin fronteras: el desafío de la especialización en Argentina

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La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.

Del PDF cerrado al recurso dinámico: Canva ofrece nuevas posibilidades para trabajar en el...

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La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.

“Dentro de un libro hay una luz”: el rol de los mediadores en la...

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En una conversación exclusiva con Sobre Tiza, Canela reflexionó sobre las condiciones que hacen posible que la lectura suceda.

Cómo usar mapas conceptuales en Canva para organizar ideas y aprender mejor

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En un contexto educativo atravesado por la abundancia de información, herramientas digitales simples como las que ofrece Canva pueden ayudar a docentes y estudiantes a ordenar ideas, sintetizar contenidos y construir conocimiento de forma visual y colaborativa.

Conectividad en zonas rurales: Mendoza amplía el acceso a internet en 213 escuelas

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El proyecto en Mendoza también pone en evidencia el rol de la articulación entre el Estado y el sector privado en el desarrollo de infraestructura educativa.