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Etiqueta: Ciclo lectivo 2021

“Estamos ante una oportunidad para hacer extraordinario lo cotidiano”

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Horacio Ademar Ferreyra, doctor en educación, se refirió al inicio del ciclo lectivo 2021.

“Tenemos que volver a las aulas, es inminente”

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Graciela Bentancud, pionera en la implementación del modelo 1 a 1 en la Argentina, se refirió al inicio del ciclo lectivo 2021.
Gabriel Brener

“Invertir la ecuación excepción / regularidad es pura demagogia”

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Gabriel Brener, Especialista en Gestión y Conducción del Sistema Educativo (FLACSO), se refirió al inicio del ciclo lectivo 2021.
Mariana Maggio

“La crisis es una oportunidad para generar propuestas más ricas e...

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Mariana Maggio, doctora en Educación (UBA), se refirió al inicio del ciclo lectivo 2021.

Provincia de Buenos Aires diseñó un esquema dual para el regreso...

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El Plan Jurisdiccional para el Regreso Seguro a Clases Presenciales establece los protocolos para garantizar el distanciamiento social y la circulación de aire en las clases presenciales.

Río Negro capacita a docentes gratuitamente para el retorno seguro a...

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Se trata del curso "Condiciones para el regreso a las escuelas: criterios sanitarios, de seguridad, higiene, de organización escolar y pedagógica", dictado a través del campus de Formación Permanente de la cartera educativa.

Trotta: “Encontramos espacios comunes de diálogo con todos los actores del...

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En su visita a Medoza, Nicolás Trotta subrayó el diálogo que mantiene con todos los actores del sistema para garantizar la presencialidad.

Trotta se reunió con representantes de la campaña #ALasAulas

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Nicolás Trotta realizó una videoconferencia con los organismos que componen la campaña #ALasAulas con el objetivo de trazar una hoja de ruta común de cara al inicio del ciclo lectivo.

Mendoza comenzará las clases presenciales el 1° de marzo

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El gobernador Rodolfo Suárez anunció que las clases presenciales comenzarían en la provincia el 1 de marzo y que habrá un aumento por decreto del 20% al personal docente y no docente.

El Ministerio de Educación, Unicef y Unesco trabajan en conjunto para...

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Nicolás Trotta, la representante de UNICEF Argentina y el equipo de UNESCO se reunieron para trabajar en el diseño del proceso de apertura segura de escuelas en el país.

Más de 60 mil personas pasaron por la Feria del Libro de Santa Fe:...

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La 32ª edición reunió más de 70 stands y 90 actividades durante cinco jornadas. Literatura, ciencia, infancias, producción editorial y debate académico volvieron a convertir a la Estación Belgrano en un espacio de encuentro entre libros y lectores.

Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online

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Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.

La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...

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La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.

Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...

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Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.

Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...

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El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.