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Artes Electrónicas, hacia una estética del siglo 21
Entre el 8 y 9 de octubre se realizará el primer encuentro de arte ciencia y tecnología en la Universidad CAECE. Contará con invitados especiales y se presentarán diversas obras de arte nacionales e internacionales.
Arte, Ciencia y Tecnología en el Centro Cultural San Martín
La UTN Buenos Aires inauguró la muestra con las obras ganadoras de su Concurso ArCiTec. La entrada es libre y gratuita y se puede visitar hasta el 4 de abril.
La UTN Buenos Aires lanzó el Concurso ArCiTec
La recepción de proyectos tendrá lugar entre el 1 y el 31 de agosto de 2014. Los mismos deberán ser ingresados en formato digital al sitio www.arcitec.frba.utn.edu.ar.
Escuelas de ayer y hoy. Grandes cambios en la educación argentina
La escolarización secundaria pasó de alcanzar a menos de la mitad de los adolescentes en 1980 a aproximarse a la universalidad. El cambio amplió derechos y volvió más complejas las preguntas sobre aprendizaje, desigualdad, financiamiento y gobierno educativo.
Ciencia de datos más allá de la IA: la UBA reúne academia e industria...
Las Jornadas de Ciencia de Datos UBA 2026 se realizarán el 23 y 24 de septiembre en Ciudad Universitaria. Especialistas analizarán formación profesional, investigación, inteligencia artificial y aplicaciones en sectores como fintech, energía y salud.
La UE pone límites a las redes sociales para menores
La Comisión Europea propone prohibir cuentas de redes sociales antes de los 13 años, permitir perfiles supervisados entre los 13 y 14 y exigir diseño seguro hasta los 18. El foco ya no está sólo en cuánto se usan las pantallas, sino en cómo están construidas.
Más de 60 cursos gratuitos para formarse en habilidades digitales y acercarse al mundo...
Marketing digital, inteligencia artificial, plataformas, redes sociales y alfabetización digital forman parte de la propuesta de Digital Ad Expert. Los cursos son gratuitos, pueden realizarse a ritmo propio o en vivo y están disponibles en varios idiomas.
IA en el aula: especialistas afirman que su lugar es bajo la lupa
El pronunciamiento que compartimos propone colocar el propósito pedagógico en el centro ante la incorporación acrítica de la IA en las aulas.