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Etiqueta: Norberto Yoan

Gestión escolar

Qué tener en cuenta a la hora de elegir una plataforma...

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En un mundo cada vez más digitalizado, el uso de tecnología termina siendo un imperativo que permite a las escuelas y a las familias generar canales de información para mejorar la gestión escolar y la comunicación, con el objetivo de mejorar la calidad educativa.
Gestión escolar

¿Qué son y para qué sirven los sistemas de gestión escolar?

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Los sistemas de gestión aportan transparencia, optimización del tiempo, despapelización y más información para la toma de decisiones.
Educación y Tecnología

Claves para gestionar cambios en instituciones educativas

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Por Norberto Yoan, Director General en Educaria Argentina.

Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina

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Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.

Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...

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En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.

“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...

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DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.

Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia

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Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.

Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis

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Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.