Etiqueta: Economía del Conocimiento
Trayectos formativos para ser parte de la revolución tecnológica
Potrero Digital anunció la apertura de inscripciones a sus trayectos formativos del segundo semestre orientados a jóvenes.
Argencon analiza las oportunidades del sector en educación y empleo
Argencon celebró su 10 años de existencia impulsando las condiciones para el desarrollo de estas industrias y la formación de talento digital.
Es hora de Film+AR
Film+Ar busca posicionar a la Argentina como un centro de producción de contenidos para audiencias globales.
Educación, punta de lanza de la economía del conocimiento
Argencon comenzó a celebrar sus 10 años con la organización de un encuentro en Córdoba. Continuará en Mendoza a fines de abril.
EdTech, la punta de lanza de la economía del conocimiento
La Feria EconAR, que reunió a más de 100 empresas de la industria y convocó a 65000 asistentes, tuvo una fuerte impronta educativa.
Mañana inicia EconAr, la primera feria dedicada al talento joven y...
El viernes 17 de marzo, en La Rural, abre sus puertas EconAr, la primera feria de Economía del Conocimiento, de Argentina al mundo. Unas...
Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula
La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
