Etiqueta: UNGS
Inscripción a seminario de posgrado sobre trayectorias escolares estudiantiles
La Universidad Nacional de General Sarmiento anuncia que hasta el 22 de septiembre se encuentra abierta la inscripción para el seminario de posgrado "Avatares de las trayectorias escolares de los estudiantes".
UNGS analizó los efectos de la cuarentena en barrios populares del...
Un equipo del Instituto del Conurbano (ICO) de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) presentó los resultados del segundo relevamiento realizado para conocer en qué condiciones se desarrolla en los barrios populares del conurbano bonaerense el aislamiento social obligatorio.
Ya están abiertas las inscripciones al Premio VIVALECTURA 2026
Quienes deseen participar tendrán tiempo de presentar sus proyectos hasta el 15 de marzo de 2026, ingresando en www.premiovivalectura.org.ar.
¿Es posible transformar la secundaria? Agustina Blanco presenta una hoja de ruta para lograrlo
Santillana realizó la presentación del libro Transformando la escuela secundaria. Un plan de acción para Argentina y la región, una obra de Agustina Blanco, con aportes de Sonia Williams Fox, que propone una hoja de ruta integral para renovar la escuela secundaria desde una perspectiva sistémica, realista y orientada a la acción.
ADICRA celebra su 10º aniversario con un foro nacional en Buenos Aires
El Foro CABA 2025 de ADICRA reunirá a docentes y especialistas para debatir el futuro de la enseñanza de la informática y celebrar los 10 años de la asociación que impulsa #LaInformáticaComoMateria.
Desarrollo profesional docente: un desafío urgente para América Latina
Las brechas en la formación continua docente siguen siendo un desafío en América Latina. El seminario regional organizado por SUMMA busca debatir cómo fortalecer los sistemas de desarrollo profesional para una educación más equitativa y de calidad.
Formación digital gratuita: 10.000 becas para un programa que ya alcanzó a 800.000 usuarios...
La alianza entre Aleph Group y CVC Philanthropy impulsa una oferta masiva de habilidades digitales en Latinoamérica. Analizamos el desafío de institucionalizar estos modelos de éxito para garantizar una política de inclusión pública y sostenida.
