Etiqueta: ministerio de ciencia
Científicos de la UNL buscan desarrollar una vacuna contra el COVID-19
Un equipo de investigadores de Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Litoral trabajarán conjuntamente con empresas para desarrollar proteínas que puedan ser utilizadas en vacunas y kits de diagnóstico para prevención y monitoreo del coronavirus
Llega la XV Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología
Del 4 al 10 septiembre, centros científicos e instituciones abrirán sus puertas para mostrar la ciencia. Habrá más de 1.500 actividades libres y gratuitas en todo el país. El lanzamiento será en Bariloche, Río Negro.
Comienza la exposición INNOVAR 2015 en Tecnópolis
Del 15 al 18 de octubre se llevará a cabo la 11° exposición de proyectos del concurso de innovaciones más importante del país. Puede visitarse en el Predio Ferial de Tecnópolis, con entrada libre y gratuita, de 12 a 20 hs.
Dale Aceptar, una nueva oportunidad para aprender a programar a través...
Hasta el 11 de septiembre hay tiempo para inscribirse en la nueva edición del certamen que busca acercar a los jóvenes de todo el país a la programación a través del juego. Para conocer más, ingresá enwww.daleaceptar.gob.ar.
Está abierta la inscripción a los cursos de Nano U
Los cursos se brindarán a través de una plataforma virtual en la que interactuarán estudiantes y especialistas. Los inscriptos recibirán material relacionado con los temas del programa y tendrán que realizar trabajos y responder cuestionarios.
Comienza una nueva edición del desafío Dale Aceptar
El certamen busca acercar a los jóvenes de todo el país a la programación de una manera lúdica y divertida. Participá en www.daleaceptar.gob.ar hasta el 17 de octubre.
La Universidad Nacional de Lanús se suma al programa de Evaluación...
El Ministerio de Ciencia y la casa de estudios suscribieron la adhesión a la evaluación y el mejoramiento de la institución en su función de investigación, desarrollo e innovación. Además se realizó la apertura de la reunión plenaria de la Red de Vinculación Tecnológica de las Universidades Nacionales Argentinas.
Presentaron el programa nacional de e-Ciencia
Se trata de un conjunto de acciones que propician la realización de actividades científicas basadas principalmente en internet.
Se llevará a cabo un estudio de las ciencias exactas, físicas...
La secretaría de Articulación Científica y Tecnológica elaborará un estudio cualitativo que refleje la valoración de los científicos sobre la realidad y su visión...
Más tiempo para participar de INNOVAR 2013
Los interesados en participar del concurso tienen plazo hasta el 15 de agosto.
Horacio Ferreyra: “Conducir una escuela hoy requiere construir comunidad, priorizar la enseñanza y contar...
Tras su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el ministro de Educación de Córdoba dialogó con Sobre Tiza sobre los desafíos de conducir las escuelas en un escenario de demandas crecientes. Formación, tiempo institucional, autonomía, supervisión y respaldo del sistema aparecen como condiciones necesarias para que la gestión pueda concentrarse en mejorar la enseñanza. El ministro subraya que estas condiciones deben traducirse en políticas sostenidas, y que la experiencia de Córdoba —enmarcada en el Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027— busca justamente eso: que el liderazgo pedagógico sea posible y que esté respaldado por el sistema en su conjunto.
EDIMAT 2026 pondrá el foco en la historia de la matemática y su enseñanza
La Escuela de Didáctica de la Matemática se realizará del 1 al 3 de octubre en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. La edición 2026 propone recuperar la Historia de la Matemática para analizar cómo se construye, transforma y transmite el conocimiento matemático.
Del proyecto a la experiencia: qué pasa después de la secundaria
La mayoría de los estudiantes quiere continuar estudiando y comenzar a trabajar, pero una proporción considerable no logra concretar esos planes. La orientación y la articulación entre instituciones pueden ayudar a reducir esa distancia.
Talento joven y robótica: un equipo argentino fue subcampeón mundial en RoboCup 2026
Un equipo argentino de robótica Sub-19 de la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana (UAI) obtuvo el subcampeonato mundial en la categoría Rescate Simulado de RoboCup 2026, disputada en Incheon, Corea del Sur.
La inteligencia artificial ya entró al sistema educativo: cómo se está implementando
La formación docente, los asistentes para planificar y los sistemas de alerta temprana muestran que la IA comienza a integrarse en políticas educativas concretas. El próximo desafío será evaluar sus resultados y establecer reglas para el uso de datos.