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Etiqueta: Matemática

Más de 1500 alumnos idearon soluciones para sus comunidades junto a...

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El próximo desafío de los finalistas será comunicar su proyecto en un video de un minuto de duración, que será sometido a voto público y del jurado a través de la página web de Soluciones para el futuro

El liderazgo y la gestión a la orden de nuevos proyectos...

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El IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires y Samsung Argentina se unieron para convocar a un curso de formación y al Certamen Soluciones Para el Futuro.

Estudiantes argentinos en Olimpíada Internacional de Matemática

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Son seis estudiantes de 4to y 5to año de escuelas secundarias que participarán de la Olimpíada que se llevará a cabo a partir de 8 de julio en Mar del Plata

La UE pone límites a las redes sociales para menores

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La Comisión Europea propone prohibir cuentas de redes sociales antes de los 13 años, permitir perfiles supervisados entre los 13 y 14 y exigir diseño seguro hasta los 18. El foco ya no está sólo en cuánto se usan las pantallas, sino en cómo están construidas.

Más de 60 cursos gratuitos para formarse en habilidades digitales y acercarse al mundo...

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Marketing digital, inteligencia artificial, plataformas, redes sociales y alfabetización digital forman parte de la propuesta de Digital Ad Expert. Los cursos son gratuitos, pueden realizarse a ritmo propio o en vivo y están disponibles en varios idiomas.

IA en el aula: especialistas afirman que su lugar es bajo la lupa

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El pronunciamiento que compartimos propone colocar el propósito pedagógico en el centro ante la incorporación acrítica de la IA en las aulas.

De la bolsa de trabajo a la gestión de trayectorias: la UNLP suma inteligencia...

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La Universidad Nacional de La Plata integrará Talentia a ProLab, su programa con 30 años de trayectoria. La alianza busca conectar graduados con más de 600 empresas y convertir datos sobre sus recorridos profesionales en insumos para la gestión universitaria.

PISA 2025: el riesgo país educativo que ya no nos alarma

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Flavia Morales señala que PISA 2025 expone el retroceso educativo argentino y reabre el debate sobre el modelo escolar, la formación docente, la tecnología y la necesidad de un acuerdo educativo de largo plazo.