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martes, septiembre 28, 2021
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Inicio Etiquetas Gabriela Diker

Etiqueta: Gabriela Diker

Presentan un informe quincenal sobre la situación de las aulas en...

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Está basado en tres ejes: la presencialidad y la no presencialidad, la tasa de contagios y los avances en la vacunación docente.

La barrera tecnológica fue la principal dificultad para la comunicación de...

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Ayer se presentaron los resultados del informe preliminar de la Evaluación Nacional del proceso de continuidad pedagógica a docentes, cuyo objetivo es generar información detallada sobre la respuesta del sistema educativo argentino en el contexto de la pandemia.

Educación publicó el Anuario Estadístico Educativo 2019

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El Ministerio de Educación publicó el Anuario estadístico 2019, con los últimos datos del sistema educativo previos a la pandemia por COVID-19.

Se presentó el Consejo Nacional de la Calidad de la Educación

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Nicolás Trotta presentó el Consejo Nacional de Calidad de la Educación, un ámbito de diálogo institucional y plural que se propone aportar al diseño de políticas de Estado orientadas al mejoramiento de la calidad y la igualdad educativa en la Argentina.

Docentes de todo el país responden encuesta sobre la educación en...

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En el marco de la Evaluación Nacional del Proceso de Continuidad Pedagógica, 25 mil docentes elegidos aleatoriamente responden un cuestionario sobre su experiencia educativa en tiempos de aislamiento social.

Ya se implementó la Evaluación Nacional del Proceso de Continuidad Pedagógica

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El Ministerio de Educación de la Nación inició la implementación de la Evaluación Nacional del Proceso de Continuidad Pedagógica, en la que participan 30.000 docentes y directivos y 2.800 familias.

Educación realizará una Evaluación Nacional del Proceso de Continuidad Pedagógica

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El Ministerio de Educación realizará una evaluación nacional para conocer cómo se desarrolla la continuidad pedagógica durante la pandemia y planificar el regreso a las aulas.

¿Qué es el aprendizaje dialógico y cómo puede ayudar a fortalecer...

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La Red Latinoamericana de Comunidades de Aprendizaje abrió las inscripciones para participar de su 2° Encuentro latinoamericano titulado “Aprendizaje Dialógico en el retorno a...