Inicio Etiquetas Encuesta a docentes

Etiqueta: Encuesta a docentes

La barrera tecnológica fue la principal dificultad para la comunicación de...

0
Ayer se presentaron los resultados del informe preliminar de la Evaluación Nacional del proceso de continuidad pedagógica a docentes, cuyo objetivo es generar información detallada sobre la respuesta del sistema educativo argentino en el contexto de la pandemia.

Docentes de todo el país responden encuesta sobre la educación en...

0
En el marco de la Evaluación Nacional del Proceso de Continuidad Pedagógica, 25 mil docentes elegidos aleatoriamente responden un cuestionario sobre su experiencia educativa en tiempos de aislamiento social.

Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial

0
La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.

Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias

0
La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...

IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes

0
Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.

ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación

0
La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.

Educación emocional en las escuelas

0
El objetivo está centrado en que los estudiantes aprendan a gestionar las emociones y reconozcan las emociones de los demás lo cual al conjugarse brindan habilidades sociales