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Etiqueta: regreso a clases

Volver a clases con más dudas que certezas

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Por Clr. Claudia Quiroga Daldi. Equipo de Difusión del Counseling de la Asociación Argentina de Counselors.
Gabriel Brener

“Invertir la ecuación excepción / regularidad es pura demagogia”

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Gabriel Brener, Especialista en Gestión y Conducción del Sistema Educativo (FLACSO), se refirió al inicio del ciclo lectivo 2021.

Regreso a clases: oportunidad para retomar una arquitectura más humana

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Por Camilo Garavito, Socio - Fundador de Arquitectura en Estudio (aRE).

Trotta evaluó la situación educativa

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A través de una videoconferencia con sus pares latinoamericanos y representantes de organismos multilaterales, Nicolás Trotta, evaluó el escenario educativo en el marco de la pandemia de Covid-19.

Trotta se reunió con los 24 ministros de educación provinciales

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Fue a través de una videoconferencia. En el marco del Consejo Federal de Educación, analizaron la vuelta a clases y el calendario escolar a fin de alcanzar un criterio común en todo el país.

Las empresas presentan su oferta para el inicio de clases 2013

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La vuelta a clases llegó con una amplia oferta de equipos tecnológicos especialmente diseñados para los estudiantes. En esta nota, un repaso por las...

Alfabetización inicial en la Argentina: el problema no son sólo los métodos

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En nuestro país, el 46% de los niños de 3er grado no alcanzan un nivel mínimo de compresión lectora, según los datos de la evaluación APRENDER 2023.

Ya están abiertas las inscripciones al Premio VIVALECTURA 2026

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Quienes deseen participar tendrán tiempo de presentar sus proyectos hasta el 15 de marzo de 2026, ingresando en www.premiovivalectura.org.ar.

¿Es posible transformar la secundaria? Agustina Blanco presenta una hoja de ruta para lograrlo

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Santillana realizó la presentación del libro Transformando la escuela secundaria. Un plan de acción para Argentina y la región, una obra de Agustina Blanco, con aportes de Sonia Williams Fox, que propone una hoja de ruta integral para renovar la escuela secundaria desde una perspectiva sistémica, realista y orientada a la acción.

ADICRA celebra su 10º aniversario con un foro nacional en Buenos Aires

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El Foro CABA 2025 de ADICRA reunirá a docentes y especialistas para debatir el futuro de la enseñanza de la informática y celebrar los 10 años de la asociación que impulsa #LaInformáticaComoMateria.

Desarrollo profesional docente: un desafío urgente para América Latina

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Las brechas en la formación continua docente siguen siendo un desafío en América Latina. El seminario regional organizado por SUMMA busca debatir cómo fortalecer los sistemas de desarrollo profesional para una educación más equitativa y de calidad.