Etiqueta: Crear vale la pena
El arte como motor de transformación educativa y social
Un nuevo informe internacional propone modelos y estrategias para integrar las artes en la educación pública con equidad, profundidad y sostenibilidad.
Entornos creativos: una experiencia desde la educación y la cultura
La creatividad es una poderosa aliada para aprender a ser, para imaginar nuevas posibilidades de desarrollo humano.
3000 jóvenes participaron del primer festival sobre aprendizaje de América Latina
Durante tres jornadas consecutivas se llevó adelante el Festival Recreo.
ADICRA celebra su 10º aniversario con un foro nacional en Buenos Aires
El Foro CABA 2025 de ADICRA reunirá a docentes y especialistas para debatir el futuro de la enseñanza de la informática y celebrar los 10 años de la asociación que impulsa #LaInformáticaComoMateria.
Desarrollo profesional docente: un desafío urgente para América Latina
Las brechas en la formación continua docente siguen siendo un desafío en América Latina. El seminario regional organizado por SUMMA busca debatir cómo fortalecer los sistemas de desarrollo profesional para una educación más equitativa y de calidad.
Formación digital gratuita: 10.000 becas para un programa que ya alcanzó a 800.000 usuarios...
La alianza entre Aleph Group y CVC Philanthropy impulsa una oferta masiva de habilidades digitales en Latinoamérica. Analizamos el desafío de institucionalizar estos modelos de éxito para garantizar una política de inclusión pública y sostenida.
Universidad Austral Ediciones: un nuevo sello para articular y proyectar el conocimiento universitario
Las editoriales universitarias son clave para democratizar el conocimiento. Universidad Austral Ediciones apuesta por innovación y acceso abierto en la era digital.
La UNAHUR lanzó una serie audiovisual sobre la conducción de las instituciones educativas
La Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) presentó una nueva colección audiovisual dedicada a reflexionar sobre la conducción de las instituciones educativas, una producción que...
