Etiqueta: OEI
Trotta evaluó la situación educativa
A través de una videoconferencia con sus pares latinoamericanos y representantes de organismos multilaterales, Nicolás Trotta, evaluó el escenario educativo en el marco de la pandemia de Covid-19.
Eutopía: tres años transformando escuelas
El próximo 5 de diciembre, a partir de las 10 horas, se realizará “Experiencia Eutopía”, un encuentro que invitará a vivenciar el proceso de transformación que realizaron 16 escuelas secundarias de CABA. La participación es abierta y gratuita.
Abrió la convocatoria al programa de becas doctorales Paulo Freire+
El Programa ofrece becas doctorales para titulados y profesores universitarios no doctores de Iberoamérica, que desean cursar sus estudios de doctorado en otra universidad de un país de la Región. El plazo de solicitud de las becas finalizará el 31 de diciembre de 2019.
Se abrió la convocatoria para el Premio VIVALECTURA 2020
La participación en el concurso es gratuita y está abierta hasta el 16 de marzo de 2020 ingresando en www.premiovivalectura.org.ar.
Hay que trabajar juntos para cambiar la educación desde las escuelas
Luciana Alonso, Directora de Eutopía, afirma que mejorar la calidad educativa sólo es posible cuando participa todo el ecosistema educativo.
La gestión como motor de la transformación escolar
La XIV edición del Foro Latinoamericano de Educación se llevará a cabo los días lunes 1 de julio y martes 2 de julio y...
Eutopía, un modelo para transformar la secundaria
La secundaria es el
último nivel educativo que transitan la mayor parte de los jóvenes en
Argentina. Por esta razón, es vital que las habilidades que...
Abrió la inscripción para Vivalectura 2019
Este certamen busca dar cuenta de la multiplicidad de espacios en los que se puede promover la lectura, es por eso que pueden inscribirse proyectos de escuelas, bibliotecas, centros culturales, ONG, empresas y otros espacios sociales.
Cuando el futuro es hoy
El XIII Foro Latinoamericano de Educación tendrá como eje el tema: “Habilidades del siglo 21. Cuando el futuro es hoy” y se realizará el miércoles 27 de junio de 09:00 a 18:30 horas en el Auditorio C3 del Centro Cultural de la Ciencia.
Llevando internet al corazón de los Andes
En mayo de este año, la OEI hizo público el cortometraje “Bienvenidos”, producido en 2014 en el marco del proyecto Luces para Aprender.
La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...
El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.
Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más allá de prohibir
Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.
La matemática entra en la agenda federal: qué propone el nuevo plan
Nación y las 24 jurisdicciones acordaron una política destinada a fortalecer su enseñanza en primaria y secundaria. Los resultados de Aprender 2025 ayudan a comprender por qué la matemática se convirtió en una prioridad educativa.
Digitalizar la planificación: una forma concreta de innovar en educación
Digitalizar la planificación no es pasar un documento a una plataforma. Es convertir información dispersa en conocimiento que la institución puede utilizar en cualquier momento.
Aprender 2025: mejoraron los resultados, pero las brechas siguen abiertas
Los estudiantes de sexto grado lograron avances en Lengua y Matemática respecto de 2023. Sin embargo, las diferencias entre provincias y niveles socioeconómicos muestran que la recuperación no tuvo la misma intensidad para todos.