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Etiqueta: Luisa Brumana

El Ministerio de Educación, Unicef y Unesco trabajan en conjunto para...

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Nicolás Trotta, la representante de UNICEF Argentina y el equipo de UNESCO se reunieron para trabajar en el diseño del proceso de apertura segura de escuelas en el país.

Cómo garantizar la continuidad pedagógica en contextos rurales durante el Covid-19

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El ministro de Educación, Nicolás Trotta y la representante en Argentina de UNICEF, Luisa Brumana, realizaron una videoconferencia con los miembros del Consejo Asesor de la Generación Única con el objetivo de integrar una agenda colectiva y garantizar el acceso y la sostenibilidad de la infraestructura tecnológica en contextos vulnerables y rurales.

Educación y UNICEF producirán cuadernillos para estudiantes en situación de vulnerabilidad

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el Ministerio de Educación de la Nación y UNICEF producirán cuadernillos para todos los niveles de la educación obligatoria para más de 4 millones de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, en un plan conjunto diseñado a partir de la pandemia producida por el coronavirus.
“Fin de curso” por Luis Perez, CC BY-NC-SA 2.0

América Latina tendrá 38 millones menos de personas en edad escolar hacia 2050

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El dato puede leerse como una advertencia, pero también como una oportunidad. Una menor matrícula podría liberar financiamiento, espacios escolares y capacidad docente para mejorar las condiciones de enseñanza.

Abren una convocatoria para apoyar a grupos teatrales emergentes

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La convocatoria cierra el 22 de agosto de 2026. Para solicitar más información sobre el programa, se puede escribir a impacto@finneg.com.

Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial

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La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.

Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias

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La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...

IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes

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Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.