Como todas las semanas, Sobre Tiza publica una charla del proyecto TEDxRíodelaPlata Educación. En esta ocasión, Andrea Goldín nos invita a “Celebrar la Educación” a partir de repensarla en base a elementos de nuestra biología, estudiados desde las neurociencias.
En su propuesta apunta a que los estudiantes reflexionen sobre las condiciones en que se lleva a cabo el aprendizaje. Busca hacerlos pensar en los cambios que la sociedad atravesó en los últimos años y en cómo el sistema educativo debe adaptarse a ellos. Asimismo, intenta difundir los aportes de la neuroeducación para optimizar el aprendizaje.
Goldín es autora de varios trabajos científicos, publicados en prestigiosas revistas internacionales. Además, llevó a cabo muchas charlas de divulgación científica, participó en el dictado de diversos talleres de capacitación y formación docente en ciencias, escribió capítulos para libros de Biología y de Física, desarrolló diversos recursos educativos para el sitio EducaRed y para la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEyN, UBA) y es autora de recursos educativos de ciencias naturales, recursos para trabajar en el aula, interactivos, multimedia y didácticos que acompañaron la programación de Canal Encuentro.
Para trabajar esta charla en el aula, te invitamos a descargar la guía de actividades, haciendo clic acá.
[…] Andrea Paula Goldin, Doctora en Ciencias Fisiológicas (Universidad de Buenos Aires), quien se desempeña en el Laboratorio de Neurociencia (Universidad Torcuato Di Tella-CONICET), tendrá a su cargo evaluar la eficacia de una intervención basada en una plataforma computarizada de juegos (nacional, preexistente y libre), que estimula la cognición en adultos mayores con deterioro cognitivo leve. El objetivo fundamental es encontrar una herramienta sencilla y de muy bajo costo que mejore la calidad de vida de una porción sustancial de la población, que se ha visto afectada por el aislamiento prolongado. El trabajo con los pacientes se realiza en el Hospital de la Comunidad, de Mar del Plata, y lo lideran los Doctores María Emilia Clement y Pablo Ioli. […]