Encuentro Internacional de Educación
En las próximas semanas se llevarán a cabo distintas actividades online en torno a cuatro categorías: Debatir con ponentes de primer nivel internacional; Foro comunidad educativa, un punto de encuentro entre familias, estudiantes y docentes implicados en la educación del futuro; Compartir y Experimentar, aprendizaje práctico a través de actividades colaborativas. Para acceder a las actividades puedes acceder en el eje temático deseado desde el portal del Encuentro.
La Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica cumplió ayer 16 años. Fue creada a fines de 1996, pero su directorio se reunió por primera vez el 20 de mayo de 1997, lo que dio inició a su actividad con la constitución del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCyT) y del Fondo Tecnológico Argentino (FONTAR) como sus núcleos sustantivos. Luego del primer año de gestión, la ejecución de fondos de la Agencia alcanzó los 18.677.093 de pesos, y en 2012, la ejecución superó los 1.000.000.000 de pesos.
Recién en 2004, la sanción de la Ley N° 25.922 de Promoción de la Industria del Software permitió la creación de un nuevo fondo bajó la órbita de la Agencia: el Fondo Fiduciario de Promoción de la Industria del Software (FONSOFT), cuyo objetivo es promover la innovación de la industria de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), específicamente en el sector del software, las telecomunicaciones y los sistemas informáticos.
Entre los años 2003 y 2007, la institución introdujo novedosos instrumentos y líneas de fomento económico. El FONCyT creó nuevas modalidades para el financiamiento de proyectos de investigación científica y tecnológica (PICT) y de proyectos de investigación científica y tecnológica orientados (PICT-O). Por su parte, el FONTAR aumentó en dicho período casi cinco veces sus desembolsos en diversas líneas como los aportes no reembolsables (ANR), certificados de crédito fiscal y los créditos a empresas (CAE), que se incorporaron para atender una mayor demanda de financiamiento, producto del fuerte crecimiento de la actividad económica y de la reactivación de un gran número de ramas productivas. El FONSOFT lanzó asimismo sus primeros instrumentos de financiamiento: ANR y emprendedores.
Hace 52 años llegaba al país la primera computadora. Su nombre: Clementina, una traducción literal de Clementine, inscripción que venía en el modelo Mercury, fabricado por la compañía británica Ferranti. Uno de los principales impulsores que hizo posible la compra e importación de esta máquina fue Manuel Sadosky, un importante matemático y científico argentino, que además creó el Instituto de Cálculo y la carrera de Computador Científico en la Universidad de Buenos Aires.
Hoy Argentina cuenta con un Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva que rescata las enseñanzas del matemático, pero también existen otras organizaciones como el Departamento de Computación de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, la Fundación Sadosky y la Fundación Clementina.
Carlos Pallotti, presidente de la Fundación Clementina, comentó a Sobre Tiza que la organización que preside tiene por objeto generar un espacio de debate sobre políticas públicas aplicables a la tecnología. “Agrupa a unas 35 personalidades relacionadas con las tecnologías de la información y comunicación, provenientes de diferentes actividades y formas de pensamiento, esto hace que sea una mesa plural y muy participativa”, señaló.
Sobre Tiza se enorgullece en anunciar que luego de dos años de intensas gestiones, los investigadores Guillermo Simari (Universidad Nacional del Sur), Ricardo Rodriguez y José Castaño (Universidad de Buenos Aires) lograron la nominación de Buenos Aires para la realización de la edición 2015 de la Conferencia Internacional Conjunta de Inteligencia Artificial, auspiciada tradicionalmente por IJCAI (International Joint Conference on Artificial Intelligence), siendo la primera vez que este evento se hace en Sudamérica.
En este evento, que se celebra desde 1969 y se ha realizado en distintos países como Japón, Estados Unidos, Alemania, China e India, los principales referentes del área exponen sus trabajos publicados sobre las últimas novedades de la disciplina y de la industria. También se realizan tutoriales, workshops y exhibiciones de prototipos en vivo.
Luego de las reuniones se obtienen muy valiosos materiales educativos, tales como actas, libros, videos y publicaciones científicas, que se comparten con toda la comunidad científica internacional. Muchos son los investigadores que desean publicar en IJCAI pero pocos lo logran, ya que se aceptan sólo entre 25 ó 35 por ciento de los trabajos que se envían.
EduClipper, una herramienta online para compartir enlaces, imágenes y artículos en una misma plataforma, continúa renovándose para ofrecer una mejor experiencia a los alumnos y docentes que la utilizan.
Una de las principales modificaciones es la creación de cuentas separadas para alumnos y para docentes. En estas cuentas se pueden guardar clases y lecciones y crear contenido para ser compartido con grupos, clases o individuos.
A eso se le suma la creación de la característica “eduClip It” que facilita en envío de cualquier recurso a la cuenta del usuario y a sus grupos.
