Llega el 4to Gran Encuentro Internacional de Jóvenes a Buenos Aires

El mismo se llevará a cabo del 4 al 8 de enero de 2015, en el Anfiteatro “Eva Perón” del Parque Centenario. Seguí leyendo »

PasemEstudio

Concurso de experiencias innovadoras en la formación docente

En esta segunda edición, la convocatoria a presentar experiencias estará abierta desde el 17 de noviembre del corriente hasta el 28 de febrero de 2015. Seguí leyendo »

UTN Rosetta

Graduado de la UTN Buenos Aires participó del aterrizaje de un robot de la misión Rosetta

Diego Pazos, graduado de la carrera en Ingeniería Electrónica de la UTN Buenos Aires, es gerente de operaciones y mantenimiento de la estación ubicada a 40km de la ciudad de Malargüe (Mendoza) que tiene la Agencia Espacial Europea (ESA) para Seguí leyendo »

Village Cines presenta su programa educativo

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Con el objetivo usar la pantalla grande como una herramienta educativa y mejorar la experiencia de los chicos a la hora de aprender, Village Cines desarrolló el Village School Program, el primer programa educativo en cines de Argentina. De esta manera, alumnos y profesores tendrán la posibilidad de compartir documentales de 45 minutos de duración, que brindan conocimientos de geografía, matemática, física, ciencias naturales, historia, tecnología y muchos otros temas del ciclo escolar de educación primaria y secundaria.

Docentes argentinas participarán del Foro Global de Docentes Innovadores de Microsoft

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Como todos los años, Microsoft realiza el Foro Global de Docentes Innovadores, destinado a reunir proyectos educativos donde se implemente tecnología en el aula. Miles de iniciativas de educadores de todo el mundo fueron evaluadas por un jurado de expertos que eligió a las 250 más innovadoras, de las cuales dos pertenecen a docentes argentinas. Las seleccionadas para representar al país son: Graciana Goicoechandia de la Escuela Dante Allighieri de Las Flores y Jennifer Verschoor del colegio St Mathews de Olivos. Por su parte, la escuela técnica Paolo Rocca fue reconocida como Escuela Showcase por ser una institución que puede inspirar a otras a incorporar tecnología en las clases.

Las tecnologías en la enseñanza universitaria

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El pasado 19 de noviembre se llevó a cabo la última actividad del año propuesta por el Programa La Universidad de Buenos Aires para el Siglo XXI. Se trató del panel “Las Tecnologías en la Enseñanza Universitaria: nuevos escenarios, nuevos desafíos”, en el que participaron Mariana Maggio (Profesora Adjunta de la Facultad de Filosofía y Letras, Laura Mares (Secretaria Ejecutiva de la Red Latinoamericana de Portales Educativos) y Horacio Reggini (ex Profesor de la Facultad de Ingeniería). La coordinación estuvo a cargo de Luis Bruno, decano de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo.

Conocé a los ganadores del Premio UBA a la divulgación de contenidos educativos

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La 8º edición del Premio UBA a la divulgación de contenidos educativos en medios nacionales 2014, ya tiene sus ganadores. En total se evaluaron 90 trabajos presentados por periodistas de diferentes medios de comunicación gráfica, radiofónica, televisiva, agencia y digital de todo el país. Además, se analizaron 103 Blogs educativos finalistas.

Emprendedores tecnológicos, el camino de la innovación

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En los últimos años se ha producido un incremento en la cantidad de proyectos de emprendedores de base tecnológica. Iniciativas que buscan responder a diferentes problemáticas sociales o que buscan ofrecer desarrollos innovadores en ámbitos cada vez más diversos. A su vez, son cada vez más las organizaciones que apoyan este tipo de proyectos y las impulsan para consolidarse en un mercado sumamente heterogéneo en el que la tecnología se ha vuelto un elemento transversal de suma importancia.

Leer en familia nos lleva lejos

Leer Nos Lleva Lejos

La campaña Leer Nos Lleva Lejos, que busca incentivar la lectura en familia, realizó su primer encuentro el pasado sábado 15 de noviembre en la Plaza María Eva Duarte de Perón de Puerto Madero. Alrededor de 30 niños, acompañados por sus familias, participaron de una búsqueda del tesoro, cuyas pistas estaban ocultas en los cuentos.